Домашнее задание . Зайцев Юра

  

            Интересная рыбалка.

Однажды летам мы с братом поехали на рыбалку.Там мы поймали горбушу, белугу и морскую черепаху . Домой мы ехали на черепахе с полными мешками рыбы. Дома мы выпустили улов в Казённый Торец. Славные были времена.

автор Зайцев Юра

Домашнее задание .Ерашова Анна

                               Роза и пион.

а

В саду, среди множества разных цветов, росли Роза и Пион. Однажды, ранним утром, Роза сказала Пиону:

—Я лучше всех и прекраснее!

 Но Пион прервал её:

—Нет, Роза, ты не права! Каждый цветок хорош по-своему!

 Недалеко  росла Лилия, и тоже вмешалась:

—Да-да! Пион прав!

—Нет, никто не прав, кроме меня!-гордо сказала Роза.

 И Лилия добавила:

—Нет, Роза, ты не права, потому что все цветы очень красивы, даже в соседнем саду!

—Ну, может ты и права ,но в нашем саду нет прекраснее цветка, чем я!-ответила Роза.

И вдруг это услышала мама Розы и сказала:

—Роза! Я же тебя учила, что нельзя хвастаться и говорить, что кто-то не красивый!

—Мама, ну это же правда, что я лучше и прекраснее всех!

—Роза, да, это правда, но ты не лучше других! Ведь каждый прекрасен по-своему! И твои друзья красивые,  и ты, но только не тогда, когда начинаешь обзываться! И не стоит судить всех только по внешнему виду!

Так Роза поняла, что тогда она прекрасна, когда хорошо себя ведёт.автор сказки Ерашова Анна

Сын

И утверждать я вовсе не стыжусь,

Что он мне в жизни, всех других дороже,

Я постоянно за него боюсь

И постоянно за него тревожусь...

Вы знаете, кого я так люблю?

Я вам скажу, ведь это же не тайна,

И за кого я всех Богов молю,

Ведь выбор мой, поверьте, не случайный...

Открою вам, кто лучший из мужчин

И кто на свете всех других дороже...

Он - самый мой любимый... Он - мой сын..

И ни кого роднее быть не может.

Вы знаете, кто лучший из мужчин?

А он со мной живет в одной квартире...

И у меня есть множество причин,

Считать, что лучше всех он в этом мире.

Визитка класса

Шустрые, спортивные

Смелые, активные

Сообразительные, любознательные, в общем  привлекательные…

Так о нас другие говорят, а так мы говорим о себе сами!

Весёлая куча ребят

Ссоримся и тут же миримся.

Любители поиграть в шашки .

Обожаем дарить комплименты.

Самый веселый класс

Возьмёмся за дело – делу несдобровать.

Гордость Светланы Николаевны

Средний возраст – 8 лет, а общий – далеко за сто

Класс  был создан 1 сентября 2017 года.

Любимый день недели – воскресенье.

У нас самый классный класс(хором)

6 мальчиков у нас(только девочки)

И 9 девчат(только мальчики)

Вместе 15 ребят.(хором)

Школа - чудесный наш дом! В школе так заведено - 

Все мы вместе - заодно. 

Все мы - дружная семья, 

Хоть отдельно каждый - Я. 

Все успехи, достижения, 

Все награды, выступления, 

Взлёты наши и падения 

В школу мы свою несём. 

В школе силу мы берём. 

В школе учимся, умнеем, 

С каждым годом в ней взрослеем.

Мрії здійснюються.

 Сучасний світ постійно рухається в напрямку змін. Насамперед в освіті. Обладнання навчальних класів завжди потребує оновлення. Мої вихованці, учні 4-б класу, які дуже мріяли про сучасну дошку, взяли участь у Всеукраїнському   конкурсі «Крейдою на дошці». Навіть не здобувши перемоги, завдяки благодійному проекту

«Компанії ТСО», засновником якої є Анатолій Михайлович Тельбух, діти отримали очікуваний подарунок. Можливо для когось це дрібниці, а для дітей це позитивні емоції, прагнення до навчання та крок до здійснення дитячих мрій.

Праздник «Прощание с букварём».

Цели: 
1. В увлекательной игровой форме способствовать повторению и систематизации знаний учащихся, полученных в процессе работы по курсу «Обучение грамоте»; поддерживать у учащихся интерес к знаниям. 

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

“Знайте правила движения, как таблицу умножения”

Цели:

• формировать здоровый образ жизни;
• воспитывать общую культуру здоровья;
• развивать коммуникативные умения учащихся.

Оборудование:

эмблемы команд, карточки, дорожные знаки.

Оформление доски:

“Знайте правила движения, как таблицу умножения”.
Учитель: сегодня ребята, у нас гостях «Светофорчик». Он проведет у вас викторину по правилам дорожного движения. Для этого вы разделитесь на две команды, одна команда «Дорожные знаки», другая «Пешеход». Каждая команда выбирает командира и выполняет задание, за правильно выполненное задание получает жетон. Победит та команда, которая наберет больше жетонов.
(Ребятам отводится несколько минут для деления команд, выбора командира.)

Первое задание
«Азбука дорог»